近日，2024未來設(shè)計(jì)師·全國藝術(shù)設(shè)計(jì)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽（簡稱“教創(chuàng)賽”）結(jié)果公布，我校教師團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色。其中，課程賽道榮獲三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，案例賽道榮獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，此份榮譽(yù)充分展示了學(xué)校在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)力和優(yōu)秀成果。

本次大賽由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦，是國內(nèi)首個(gè)聚焦藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新的競賽，并連續(xù)入選教育部中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《全國普通高校教師教學(xué)競賽排行榜》，是教育教學(xué)領(lǐng)域重要的競賽之一。我校教師經(jīng)過多輪激烈角逐，脫穎而出，斬獲佳績。

其中，陳改梅老師憑借《服裝CAD》課程榮獲大賽三等獎(jiǎng)。該課程以其獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、豐富的教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)新的教學(xué)方法，獲得了評(píng)審專家的高度評(píng)價(jià)；李桂林老師及團(tuán)隊(duì)?wèi){借課程《基于崗課賽證創(chuàng)背景下PS圖像處理課程建設(shè)》榮獲大賽三等獎(jiǎng)，課程巧妙地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力；馬英超老師及團(tuán)隊(duì)?wèi){借課程《美育實(shí)踐--欖雕技藝》榮獲大賽三等獎(jiǎng)，課程采用了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

薛玉梅老師及其團(tuán)隊(duì)的《四位一體，德技雙修，普惠社會(huì)非遺傳承模式》的案例，充分展示了學(xué)校在德育、技藝、服務(wù)社會(huì)等領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)力和卓越成果，在案例賽道中獲得三等獎(jiǎng)。

未來設(shè)計(jì)師大賽系列含大學(xué)生學(xué)科競賽NCDA、教師教學(xué)競賽NDTC、聯(lián)合國國際賽IIDA三個(gè)獨(dú)立競賽單元。此次大賽的舉辦，不僅為高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教師提供了一個(gè)展示教學(xué)創(chuàng)新成果的平臺(tái)，也促進(jìn)了各高校之間的交流與合作，推動(dòng)了藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。

我校一直以來秉承“以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為根本”的教育理念，高度重視教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展，積極籌劃、科學(xué)管理，并取得了顯著成效。此次成績的取得，充分展示了我校教師在教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新探索和課程內(nèi)涵建設(shè)的豐碩成果。未來，我校將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、卓越、共享”的教育理念，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多具有國際視野和創(chuàng)新能力的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才貢獻(xiàn)力量。

作者：馬英超

編輯：邢雅丹

審核：王焰安